التكامل المعرفي في الحضارة العربية الإسلامية-قضايا ونماذج تمثيلية

الأجزاء : 1
الموضوع : تاريخ/حضارة
السنة : 2024
الطبعة : الأولى
القياس : 17*24
عدد الصفحات : 164
اللغة : العربية

تعبر الأوراق العلمية في هذا السفر عن انهمام أصحابه بأفق معرفي يقترح إحدى صور الإجابات عن القلق المعرفي الكامن في مختلف الخطابات التخصصية والأنظار المجترئة على القول بقيام الحقيقة في "صلب العلم" وليس في "تخوم العلوم"؛ حيث لازم افتقارها إلى غيرها لإدراك المطلوب من وضعها، فالتفكير في التكامل المعرفي استعادة للحقيقة المعرفية الكامنة، وتحيز ل "منطق الإنسان" في الفكر والتفكير في "النصوص" و"الموضوعات" و"القضايا" و"الظواهر" بل و"الأحداث" بأصل "السياق" المعرفي؛ والحدثي؛ والنصي؛ والمنهجي. أوراق تقف على عتبات المفهوم والعلاقات والتمثيلات والوجود والاستمدادات، ارتشفت ضروبا من العلوم كان هاديها ومنطلقها بل ومقصدها "القرآن الكريم"، ولعل ذلك إعلان منطق حاكم للنظر في تصنيف العلوم وبيان صور تكاملها بعلاقتين مؤصلتين تجمع "النص" الوحي والعلم، هما الإمداد والاستمداد، وبثابت في التنظير والاشتغال أسميه ب "التآخذ" المتجدد، تجسده علوم في التراث الإسلامي: النحو والتفسير والقراءات والأصوات والصرف... ولزم الباحثون الشباب في أوراقهم ملزم التخصص والاهتمام؛ لكن تشكلوا أغصانا لشجرة تجد جذورها ممتدة في مشاريع علمية كبرى تؤسس مرجعيات التكامل العلمي، وتَتَبَيَّن أسسه في "بنية" كل "تفكير علمي" رام دراسة النص أو الحدث أو الظاهرة أو الموضوع، مرجعيات تقر بأهمية الوحي في تأسيس بنية التفكير وتسديد الممارسة العقلية الإسلامية المشتغلة في مختلف العلوم؛ وعلى رأسها "العلوم اللغوية "، وتلك المتواضع على تسميتها ب "العلوم الشرعية"، وهو تسديد يمتد إلى طرق الاستدلال وبناء العدة المنهجية. قد جربته بعض أوراق الكتاب. د عبد المجيد طلحة