أركان التدريس

الموضوع: تربية
سنة النشر: 2017
عدد الصفحات: 312
القياس: 17×24
رقم الطبعة: الأولى

يمثل هذا الكتاب محاولة رائدة في طرح تصورات نظرية وتطبيقية في مجال عمل المعلمين التربوي بمستوييه الأكاديمي والسلوكي.
يعتمد الكتاب، في قسم كبير منه، على كتاب (Handbook of Suggestions for Teachers)، وهو كتاب إرشادي للمعلمين نشره مجلس التدريس البريطاني سنة 1928.
يتجاوز الكتاب كل المسائل المتعلقة بعمليات التدريس، إلى تعمقه في المنطلقات الفكرية التي ينطلق منها الخالدي في بناء تصوراته لعملية التعلم والتعليم، وطبيعة الطفل، وأساليب التدريس، وسيلحظ القارئ أنّ المسائل المطروقة فيه تقع في صلب القضايا التربوية التي ستحدث تغييراً جوهرياً في طبيعة التعليم في فلسطين إذا أخذت بعين الإعتبار، وأن منطلقات المؤلف تتلاقى كثيراً مع منطلقات تربوية تقدمية ما زالت تتفاعل في أيامنا هذه، وتلقى قبولاً عالمياً، وتشكل فعلاً تربوياً يضع المجتمع والتاريخ والثقافة في صيغة متضافرة، يجد فيها الفرد مكانه ضمن الجماعة، فلا يذوب فيها كلياً، ولا ينفصل عنها تماماً.