ادارة التجديد والاصلاح التربوي

هذا الكتاب رحلة في فضاءات التجديد في العصر الجديد لكنها فضاءات مهندسة في زمن أصبح المتغير الثلبت فيه هو التغيير يسعى بين يدي النظام التربوي في أن يكون التجديد ليس إجراءات تجميلية تترك البنى الأساسية كما كانت عليه وليس ترقيعا لثوب النظم السارية لكي تعمل بصورة أفضل وإنما يعني أن يكون التجديد صورة مدركة وواقعا ملموسا وفق صيرورة وتشكيل ممنهج ومدروس