البلاغة الجديدة و النص الشعري: النظرية و التطبيق

© نسخة أصلية غير منسوخة

البلاغة الجديدة و النص الشعري: النظرية و التطبيق

(0 تقييم)
المؤلف:
د. محمد زيدان
الناشر:
مركز الكتاب الأكاديمي
توزيع:
مركز الكتاب الأكاديمي
التصنيف الفرعي:
اللغة العربية ودراساتها
الرقم التسلسلي:
978-9957-35-421-3
عدد الصفحات:
2022
عدد المشاهدات:
71
12.40 د.أ

الوصف:

السنة: 2022
التخصص: اللغة العربية ودراساتها

هل يمكن وضع تصورات لبلاغة عربية جديدة؟ وهل البحث في البلاغة العربية انتهى بنهاية القرن الرابع الهجري؟ وهل ربط هذه التصورات بالنظرية الأدبية الغربية جائز؟ أم أن الخضوع للبلاغة الكلاسيكية جزء من ثوابت التفكير التي لا غنى عنها؟ هل يمثل وضع تصورات بلاغية جديدة خطرا على النص الأدبي؟ وهل محاولة تحويل المفاهيم في التراث النقدي والبلاغي إلى أدوات للنص جائزة؟ وإذا تمت هذه المحاولات، فهل يمكن أن تقدم شيئا للنص الأدبي المعاصر؟ كل هذه الأسئلة مشروعة في خضم البحث عن تفكير بلاغي جديد لا يهمل الفكر الاستعاري في البلاغة العربية، ولكنه يبني عليه حتى تكتمل دائرة الإبداع؛ النص والقاعدة.

التقييمات والمراجعات

لا توجد تقييمات بعد. كن أول من يقيّم!

سجّل دخولك لإضافة تقييم

تسجيل الدخول

كتب مشابهة

مبادئ التربية الفنية

مبادئ التربية الفنية

فاطمة لطيف

14.20 د.أ
اسس التربية

اسس التربية

د فاهم حسين الطريحي

10.70 د.أ
محاضرات في مهارات التعليم المشروع الايرلندي العراقي الحديث

محاضرات في مهارات التعليم المشروع الايرلندي العراقي الحديث

عبد الامير رباط العويدي

24.90 د.أ
الارشاد النفسي والتربوي

الارشاد النفسي والتربوي

د. عماد عبد حمزة العتابي

12.40 د.أ
الاسس التاريخية للتربية في المجتمعات

الاسس التاريخية للتربية في المجتمعات

د فاطمة ذياب مالود السعدي

12.40 د.أ
محاضرات في التعليم المستمر

محاضرات في التعليم المستمر

د. عدي الجراح

12.40 د.أ
التفوق العقلي نظرة استقرائية شاملة

التفوق العقلي نظرة استقرائية شاملة

د. رياض كاظم عزوز

10.70 د.أ
التعلم المستمر  جوانب نظرية ونماذج تطبيقية

التعلم المستمر جوانب نظرية ونماذج تطبيقية

د علي الازيرجاوي

17.80 د.أ
التنمية التربوية  في نهج البلاغة

التنمية التربوية في نهج البلاغة

عباس الفحام

7.10 د.أ