الإرهاب- الانتماء الوهمي لمرض حقيقي

© نسخة أصلية غير منسوخة

الإرهاب- الانتماء الوهمي لمرض حقيقي

(0 تقييم)
المؤلف:
د. سعاد عزيرو
الناشر:
دار فضاءات
توزيع:
دار فضاءات للنشر
التصنيف الفرعي:
تربية/مناهج
الرقم التسلسلي:
978-9923-716-50-2
عدد الصفحات:
172
عدد المشاهدات:
173
11.36 د.أ

الوصف:

الأجزاء : 1
الموضوع : تربية/مناهج
السنة : 2020
الطبعة : الأولى
القياس : 17*24
عدد الصفحات : 172
الوزن : 275
اللغة : العربية


إنّ هذا الكتاب يعدُّ زادًا وافرًا للعاملين في مجال علم النفس العيادي وعلم النفس الاجتماعي على حدّ سواء، ويزود باقي التخصصات بأرضية لفهم الظاهرة وأبعادها، إذ تمكنت المؤلفة من تحديد مفهوم الإرهاب مُحاوِلة فكّ الرطانة المفهومية وتحديد منحاه متناولة مختلف الوجهات الفكرية والبحثية لإرصانه وبنائه بدقة، مبدية لأهم المفاهيم المرتبطة به، عابرة على جملة الأسباب المختلفة مركزة على دور التعصب والتطرف. منهية إياه بركائز التدخل من أجل العلاج والوقاية بعد التعرف على الملمح والبروفيل الشخصي لهذه الفئة.

التقييمات والمراجعات

لا توجد تقييمات بعد. كن أول من يقيّم!

سجّل دخولك لإضافة تقييم

تسجيل الدخول

كتب مشابهة

مبادئ التربية الفنية

مبادئ التربية الفنية

فاطمة لطيف

14.20 د.أ
اسس التربية

اسس التربية

د فاهم حسين الطريحي

10.70 د.أ
محاضرات في مهارات التعليم المشروع الايرلندي العراقي الحديث

محاضرات في مهارات التعليم المشروع الايرلندي العراقي الحديث

عبد الامير رباط العويدي

24.90 د.أ
الارشاد النفسي والتربوي

الارشاد النفسي والتربوي

د. عماد عبد حمزة العتابي

12.40 د.أ
الاسس التاريخية للتربية في المجتمعات

الاسس التاريخية للتربية في المجتمعات

د فاطمة ذياب مالود السعدي

12.40 د.أ
محاضرات في التعليم المستمر

محاضرات في التعليم المستمر

د. عدي الجراح

12.40 د.أ
التفوق العقلي نظرة استقرائية شاملة

التفوق العقلي نظرة استقرائية شاملة

د. رياض كاظم عزوز

10.70 د.أ
التعلم المستمر  جوانب نظرية ونماذج تطبيقية

التعلم المستمر جوانب نظرية ونماذج تطبيقية

د علي الازيرجاوي

17.80 د.أ
التنمية التربوية  في نهج البلاغة

التنمية التربوية في نهج البلاغة

عباس الفحام

7.10 د.أ