التفكير الناقد

© نسخة أصلية غير منسوخة

التفكير الناقد

(0 تقييم)
المؤلف:
د. يحيى أحمـد القبــاليأ. بدور بنت محمد التريكي
الناشر:
دار فضاءات
توزيع:
دار فضاءات للنشر
التصنيف الفرعي:
تربية/مناهج
الرقم التسلسلي:
978-9923-729-82-3
عدد الصفحات:
180
عدد المشاهدات:
159
11.36 د.أ

الوصف:

الأجزاء : 1
الموضوع : تربية/مناهج
السنة : 2020
الطبعة : الأولى
القياس : 17*24
عدد الصفحات : 180
الوزن : 295
اللغة : العربية


يعتبر التفكير الناقد مفتاح التفكير الإنساني بشكل عام، فهو المقدمات الأولى للتفكير الإبداعي، والمحرك الأساسي للابتكار، ومتطلب ضروري للمجتمعات بمختلف أطيافها؛ للمحافظة على كياناتها ومكتسباتها. والتفكير الناقد ممارسة يومية، فهو تفكير حيوي دينامي له علاقة بكل تفاصيل الحياة، وضرورة من ضروراتها لا يتوقف بين المرء ونفسه، أو بينه وبين الآخرين والظواهر المحيطة به، بل بينه وبين بيئته بشكل عام، بشقيه المعرفي والانفعالي، حيث يشير هذا النوع من التفكير إلى نقاط الضعف، ويوفر البديل المناسب في الوقت نفسه، وهو بمثابة الحصن الذي يحمي المجتمعات من رياح التغيير التي تهب بشكل متسارع من كل حدب وصوب، ولم يكن لهذا التغيير أن يظهر بهذه الصورة اللامعقولة دون تأثير أدوات التواصل الاجتماعي الحديثة، والتي توصلك بلمسة زر بمن شئت، ومتى شئت، وبمن عرفت ومن لا تعرف، وإن توفر هذه التكنولوجيا بأيدي الصغير والكبير، تفتح آفاقًا متعددة تناسب كلّ الأذواق، فهي متاحة للجميع دون حسيب أو رقيب، وسيف ذو حدين، ويمكن من خلال فضاءاتها استقطاب وإقناع الآخرين، ولا سيما من هم في سنّ الشباب، بمعتقدات غريبة دخيلة على المجتمعات دون تفريق.

التقييمات والمراجعات

لا توجد تقييمات بعد. كن أول من يقيّم!

سجّل دخولك لإضافة تقييم

تسجيل الدخول

كتب مشابهة

مبادئ التربية الفنية

مبادئ التربية الفنية

فاطمة لطيف

14.20 د.أ
اسس التربية

اسس التربية

د فاهم حسين الطريحي

10.70 د.أ
محاضرات في مهارات التعليم المشروع الايرلندي العراقي الحديث

محاضرات في مهارات التعليم المشروع الايرلندي العراقي الحديث

عبد الامير رباط العويدي

24.90 د.أ
الارشاد النفسي والتربوي

الارشاد النفسي والتربوي

د. عماد عبد حمزة العتابي

12.40 د.أ
الاسس التاريخية للتربية في المجتمعات

الاسس التاريخية للتربية في المجتمعات

د فاطمة ذياب مالود السعدي

12.40 د.أ
محاضرات في التعليم المستمر

محاضرات في التعليم المستمر

د. عدي الجراح

12.40 د.أ
التفوق العقلي نظرة استقرائية شاملة

التفوق العقلي نظرة استقرائية شاملة

د. رياض كاظم عزوز

10.70 د.أ
التعلم المستمر  جوانب نظرية ونماذج تطبيقية

التعلم المستمر جوانب نظرية ونماذج تطبيقية

د علي الازيرجاوي

17.80 د.أ
التنمية التربوية  في نهج البلاغة

التنمية التربوية في نهج البلاغة

عباس الفحام

7.10 د.أ